Participación activa de la UAEMéx Cuautitlán Izcalli en RILCO y RELEP impulsa la competitividad y la innovación educativa
Cuautitlán, Estado de México; 30 de diciembre de 2024.- La Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) fortalece su presencia en redes de investigación internacionales, destacando su colaboración en la Red de Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional (RILCO) y la Red de Estudios Latinoamericanos en Educación y Pedagogía (RELEP).
UAEMéx Cuautitlán Izcalli: Colaboración internacional para la competitividad organizacional
Jenny Álvarez Botello, responsable del área de Investigación de la unidad, explicó que la participación en RILCO permite desarrollar investigaciones con académicos de instituciones superiores de América Latina. Entre los proyectos destacados, el Cuerpo Académico “Las profesiones y su internacionalización en el siglo XXI” lidera un estudio sobre el pensamiento sustentable en la comunidad universitaria, en colaboración con otros cuerpos académicos de la UAEMéx.
“La producción académica en esta red es notable, con investigaciones presentadas en congresos internacionales y artículos publicados en revistas indexadas y capítulos de libros,” comentó Álvarez Botello.
Predictores del rendimiento académico: un enfoque desde la RELEP
Con la RELEP, los investigadores trabajan en el proyecto “Predictores del rendimiento académico universitario”, que estudia factores como motivación, estilos de aprendizaje, compromiso y apoyo familiar. Este enfoque comparativo busca analizar variables clave en toda América Latina, promoviendo estrategias educativas innovadoras.
Hacia una red regional de desarrollo sostenible
Además de su participación internacional, la Unidad planea formar una red regional enfocada en el desarrollo sostenible, en colaboración con instituciones como el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y universidades de Ecuador y México. Este esfuerzo incluye proyectos que involucran tanto a docentes como a estudiantes.
“La Unidad Académica ha incrementado significativamente la publicación de artículos en revistas indexadas y fomenta eventos académicos para consolidar la cultura de investigación,” concluyó Jenny Álvarez Botello, integrante del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.
