Más de 3 mil estudiantes de la UAEMéx han sido parte de esta iniciativa que impulsa el talento femenino en ciencia y tecnología
Toluca, Méx.; 8 de abril de 2025.— La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) entregó constancias a las alumnas que participaron en el Programa Tecnolochicas, correspondiente al periodo 2024B, Tercera Convocatoria. El evento se llevó a cabo en la Sala “Benito Juárez García” del Edificio de Rectoría, donde se reconoció el esfuerzo de estas jóvenes por adentrarse en el mundo de la ciencia, la tecnología y la programación.
Más de 3 mil universitarias se han inscrito desde 2021
Durante el acto, el rector de la universidad informó que, entre 2021 y 2025, 3,292 estudiantes se inscribieron en este programa, y el 89% concluyó satisfactoriamente los cuatro módulos que lo integran.
El programa tiene como objetivo desarrollar habilidades lógico-matemáticas y fomentar el interés por las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés), impulsando la presencia femenina en estos campos tradicionalmente dominados por hombres.
UAEMéx: Mujeres líderes en tecnología
En esta edición, se entregaron de forma simbólica 10 de los 88 reconocimientos a las alumnas de nivel medio superior que concluyeron con éxito el programa. Además, se anunció que para la próxima edición, las egresadas podrán participar como instructoras, reafirmando que las mujeres tienen un papel fundamental en la transformación tecnológica del país.
Valentina Torres López, estudiante del Plantel “Cuauhtémoc” y representante de las galardonadas, destacó el impacto del programa y agradeció a la universidad por brindar herramientas que les permiten generar un cambio positivo en la sociedad desde la ciencia y la tecnología.
Apoyo institucional a las Tecnolochicas
El evento contó con la presencia de representantes de la Secretaría de Extensión y Vinculación, integrantes del Gabinete Universitario, el Colegio de Directores y la comunidad universitaria en general, quienes celebraron este importante logro para la equidad en la educación tecnológica.
