Ya llegó el debate para impedir la entrega de libros de texto gratuitos en el Edoméx, por parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en donde 12 asociaciones de la sociedad civil buscan bloquear la distribución al considerar que están plagados de contenido ideológico y errores que pueden comprometer la educación de los menores. Integrantes de las agrupaciones entregaron 52 mil firmas para pedir la intervención de las autoridades mexiquenses.
Staff Agencia MVT
En conferencia de prensa, representantes de las agrupaciones insistieron en que harían la petición para evitar que los libros de texto lleguen a los menores en el ciclos escolar 2023-2024 y su desarrollo se vea comprometido.
Para ello, juntaron más de 52 mil firmas que fueron entregadas al gobierno del Estado de México para que no se lleve a cabo la entrega de los libros hasta en tanto un amparo desarrollado a nivel nacional sea resuelto en tribunales.
La petición formal fue hecha para el Secretario de Educación del Estado de México, Gerardo Monroy Serrano; el Gobernador, Alfredo del Mazo Maza y la Gobernadora Electa, Delfina Gómez Álvarez, a fin de frenar el procedimiento.
“Hacemos extensiva la solicitud a la Gobernadora electa, Delfina Gómez Álvarez a la revisión y reconsideración de la implementación de los Libros de Igualdad de Género, y en su caso a la no distribución de los libros de texto gratuito en el Estado de México, en tanto se dicte una resolución definitiva en el amparo referido en líneas anteriores”.
¿Qué está mal con los nuevos libros de texto gratuitos?
Ciudadanos, organizaciones, personajes de la vida pública y otras figuras, han encontrado errores en los libros de texto gratuito de la llamada “La Nueva Escuela Mexicana”.
El natalicio de Benito Juárez
La infografía del Sistema Solar
Nombres de algunos estado de México
Manos con seis dedos
Otros temas que han considerado ideológicos son:
El uso de imágenes de parejas del mismo sexo
Creación de modelos de salud sexual señalados de ser excesivos
Uso del lenguaje inclusivo en algunos de los textos
