Destaca con ensayo sobre Descartes y el pensamiento crítico contemporáneo
Toluca, Estado de México, 25 de marzo de 2026.- El estudiante de sexto semestre del Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Jesús Daniel Salgado Cruz, obtuvo la medalla de bronce en la XIV Olimpiada Mexicana de Filosofía, realizada en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), dentro de la categoría de Ensayo Presencial en Lengua Materna.
La Olimpiada Mexicana de Filosofía tiene como propósito fomentar el análisis, la argumentación y el pensamiento crítico entre estudiantes de nivel medio superior en todo el país, consolidándose como un espacio académico de alto nivel.
Ensayo reflexiona sobre modernidad y colonización
El reconocimiento fue otorgado por un ensayo en el que el alumno abordó el pensamiento de René Descartes, analizado como ideólogo de la modernidad y su relación con procesos de colonización, propuesta que destacó por su originalidad y profundidad argumentativa.
Jesús Daniel explicó que su interés por la filosofía surgió durante la pandemia, al acercarse a autores como Albert Camus y Friedrich Nietzsche, lo que lo motivó a iniciar una formación académica más amplia que abarca desde los filósofos clásicos hasta corrientes contemporáneas.
Formación académica y acompañamiento docente de la UAEMéx
Por su parte, su asesora, Adriana Espinoza Cerviño, docente de Filosofía en el Plantel “Cuauhtémoc”, destacó que este logro es resultado de un proceso de preparación constante, respaldado por la Olimpiada Interpreparatoriana de Filosofía organizada por la UAEMéx, donde se fortalecieron habilidades como la argumentación, el análisis crítico y el dominio de la disciplina.
Asimismo, subrayó que entre los criterios de evaluación destacaron la originalidad del pensamiento, la solidez argumentativa y el conocimiento filosófico general.
Filosofía, clave para formar ciudadanos críticos
Durante su participación, el estudiante resaltó el valor del intercambio académico con jóvenes de otras entidades, lo que enriqueció su formación y amplió sus perspectivas.
Tanto el alumno como su asesora coincidieron en la importancia de la filosofía como herramienta fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico, especialmente en un contexto marcado por la influencia de algoritmos y tendencias digitales.
Finalmente, Jesús Daniel invitó a sus compañeros a fortalecer su formación de manera autónoma y a participar en este tipo de convocatorias académicas.
