- Proponen clases de educación en línea un día a la semana para mejorar aprendizaje y economía familiar
Toluca, Méx; 30 de noviembre de 2024.— La educación híbrida, que combina clases presenciales y virtuales, se presenta como una solución efectiva para estudiantes de bachillerato en México, según Gloria Ortiz Salique, profesora del CETis 23. Su reflexión, titulada “Educación híbrida, el modelo del futuro”, fue publicada en la revista Universitaria.
Lecciones de la pandemia: evolución en la educación
Ortiz Salique argumenta que la experiencia adquirida durante la pandemia permite ahora aprovechar las plataformas digitales de manera eficiente. Su propuesta contempla dedicar al menos un día a la semana a clases en línea, lo que reduciría los costos de transporte y alimentación para las familias, además de optimizar el tiempo de traslado.
Beneficios del blended-learning en educación tecnológica
En los bachilleratos tecnológicos, donde los estudiantes realizan servicio social y prácticas profesionales, este modelo híbrido es particularmente útil. Muchos jóvenes ya trabajan o tienen negocios familiares, por lo que la flexibilidad que ofrece la educación híbrida les permitiría equilibrar mejor sus responsabilidades académicas y laborales.
Adaptación curricular: teoría y práctica en equilibrio
La docente resalta que algunos módulos, como electromecánica o mantenimiento automotriz, no pueden impartirse a distancia. Por ello, sugiere que las materias teóricas se programen en días diferentes a las actividades prácticas, asegurando un equilibrio entre ambas modalidades. Además, señala la importancia de evaluar los resultados y corregir posibles errores, especialmente en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana, que ha unificado los bachilleratos generales y tecnológicos.
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Para más detalles, consulta el artículo completo en la Hemeroteca Digital de la UAEMéx: Revista Universitaria.
