TOLUCA, México, 23 de Junio.- Alumnos de la Universidad Autónoma del Estado de México promovieron entre menores de edad del municipio de Almoloya de Juárez los principales conocimientos para establecer estrategias que mejoren las condiciones ambientales de la zona.\r\nEl equipo, conformado por Daniel Hernández César, Omar Segundo Sandoval y Carolina Paulina Ibarra Jiménez, estudiantes de la Facultad de Geografía, así como Yaquelin Benítez Mojíca, de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Máxima Casa de Estudios mexiquense, implementó a través del proyecto «Bioecología para educación primara» diversas dinámicas durante medio año en la Escuela Primaria «República de Argentina», que permitieron a los menores comprender la importancia de separar la basura y reciclar los desechos.\r\nAl respecto, Carolina Paulina Ibarra Jiménez expresó que uno de los principales objetivos de las actividades realizadas, enmarcadas en el programa institucional Brigadas Universitarias Multidisciplinarias (BUM), fue llevar a cabo una intervención pedagógica en una de las zonas más vulnerables de la entidad.\r\nLo anterior, señaló, fue posible luego de identificar las principales problemáticas de la región y cómo podían aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas, en beneficio de la población.\r\nLa líder del proyecto sostuvo que la experiencia de laborar en la localidad de San Francisco, municipio de Almoloya de Juárez, fue determinante para su proceso de desarrollo profesional, ya que tuvo la oportunidad de conocer de primera mano las condiciones adversas por las cuales atraviesan sectores poblacionales del Estado de México, situación que, advirtió, «es un aliciente para una vez que egresemos emprender acciones que mejoren su calidad de vida».\r\nSobre los recursos que ella y sus compañeros utilizaron para involucrar a los menores con las diversas temáticas ecológicas, Ibarra Jiménez comentó que se valieron de carteles, videos, fotografías y juego didácticos.\r\nLa estudiante de la UAEM subrayó la importancia de que la comunidad estudiantil incida en la mejora de la calidad de vida de los mexiquenses, mediante estrategias como las Brigadas Universitarias Multidisciplinarias, las cuales también permiten liberar el servicio social.