TOLUCA, México, 9 de Enero.-De acuerdo con la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), alrededor de 11 por ciento de los estudiantes de primaria en México han robado y amenazado a algún compañero; 25 por ciento han sido insultados o amenazados; 16.75 han sido golpeados y 44 por ciento han vivido actos de violencia que deja en los estudiantes secuelas emocionales, psicológicas y hasta físicas, dijo el gobernador Eruviel Ávila Villegas.\r\nEl mandatario mexiquense entregó los kits de viaje a 55 maestros de educación básica y media superior que cursarán un diplomado en la universidad de Córdoba, España denominado «Convivencia y Prevención de la Violencia Escolar y Juvenil». A su regreso, los profesores serán a su vez capacitadores de sus colegas.\r\nLa violencia escolar es un tema que «preocupa y ocupa», apuntó, y por ello, desde el principio de la administración se firmó ante notario el compromiso de ejercer acciones para combatir el bullying.\r\nRecordó que la prevención del bullying opera a través de cinco redes: primero, la interinstitucional, encaminada a crear una política educativa para la prevención y tratamiento del bulling en los planteles de educación básica y media superior, dando el seguimiento a padres de familia, alumnos y maestros a través de la página web: http://www.edomex.gob.mx/ bullying en la que se han recibido más de 17 mil visitas.\r\nEn segundo lugar, es necesario considerar la situación académica que tiene como fin desarrollar de temas relacionados con la convivencia escolar armónica y crear políticas públicas acordes a las necesidades de la entidad.\r\nApuntó que en enero se estará iniciando el diagnóstico en torno a este tema con la participación de las facultades de Ciencias de la Conducta y Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma del Estado de México.\r\nOtra de las redes para combatir el bullying es el apoyo a las familias, con orientación acerca del tema. El cuarto punto tiene la finalidad de orientar los estudiantes para que fortalezcan la erradicación del bullying y por último, la parte que corresponde a los docentes mexiquenses, en la que se promueve que en cada escuela exista un especialista en la materia.