Cynthia Gómez Colín \r\n\r\nTOLUCA, México, 31 de Marzo.- Eliminar los mitos que existen en torno a las matemáticas podría mejorar la calidad educativa, tanto de niños como de jóvenes, y ello se refiere a dejar de infundir que éstas son difíciles o aburridas, ya que se crea ese estereotipo y ello no permite el aprendizaje.\r\nGisela Colín Vázquez, miembro de la Asociación Nacional de Matemáticas, detalló que sólo es cuestión de plantearlo y razonarlo de una manera diferente, ya que lo cierto es que las matemáticas son divertidas.\r\nExplicó que sería fundamental dar a conocer su funcionalidad e importancia, así como comenzar a involucrar a niños y jóvenes en actividades que contengan el uso de esta materia, ya que ello permitirá que desaparezca el temor y la mala fama de las matemáticas, para que comiencen a tener interés por otras ciencias exactas.\r\n»Mejorar la imagen que tiene esta ciencia es tarea tanto de los profesores como de los papás, quienes deben verse interesados en el aprendizaje de sus hijos involucrándose en las tareas escolares y reforzándolas con actividades diarias cotidianas que tengan que ver con ellas», finalizó.\r\n