Staff MVT\r\n\r\nTOLUCA, México, 1 de Oct.- En el marco del Ciclo de Conferencias y Talleres Jugando a la Ciencia, al que convoca la Universidad Autónoma del Estado de México, el especialista del Instituto de Ecología de la Universidad Nacional Autónoma de México, Juan Núñez Farfán, habló ante alrededor de 50 niños acompañados de sus padres, sobre los fracasos de la evolución cuando las especies se extinguen.\r\nEn el Museo Modelo de Ciencias e Industria (MUMCI), el experto destacó que no son los individuos sino las poblaciones las que evolucionan. Detalló que durante la evolución cambian las proporciones de fenotipo y genotipo, entendido el primero como el que nos da la apariencia externa, es decir, las características de los organismo desde el punto de vista morfológico, conductual, bioquímico o fisiológico; en tanto, el genotipo define lo que traemos dentro, es decir, son las instrucciones genéticas, que en conjunto con el ambiente, determinan el fenotipo.\r\nConcluyó que el resultado único de la evolución es la adaptación biológica. «Charles Darwin, a través de su teoría de la evolución, define a la selección natural como la preservación de las variaciones favorables y la eliminación de las nuevas variaciones».\r\nPor otra parte, la coordinadora de la Red de Divulgadores de la Ciencia y la Cultura «José Antonio Alzate» de la UAEM, que agrupa a cerca de 50 jóvenes universitarios de distintas disciplinas, interesados en divulgar, Adriana González Maldonado, enfatizó que en la edición 31 de «Jugando a la Ciencia», programa que se lleva a cabo dos veces al año, participan estudiantes de primaria y secundaria.\r\nAbundó que este programa de la UAEM tuvo su origen en «Domingos en la Ciencia», desarrollado por la Academia Mexicana de Ciencias, donde diversas universidades, tanto públicas como privadas, se sumaron para acercar a estudiantes de educación básica y los niveles medio superior y superior, temas de ciencia y tecnología, mediante la participación de científicos e investigadores destacados.\r\nEn particular, «Jugando a la Ciencia» está enfocado a estudiantes de nivel básico, a quienes se invitó a participar en el Taller «Enredo evolutivo», a partir del tema de la conferencia, titulada «La evolución de la vida».\r\n