José Contreras Contreras\r\n \r\nTOLUCA, México, 3 de Junio.- Este lunes, el Estado de México comenzó su participación en la Semana Nacional de Evaluación Educativa, marco en el que 2 millones 308 mil 646 estudiantes mexiquenses de tercero a sexto de primaria y de primero a tercero de secundaria presentarán la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE).\r\nHéctor Morales, titular del Instituto de Evaluación Educativa del Estado de México, consideró que el primer paso para mejorar la calidad en el sistema educativo del país es precisamente la evaluación continua, pues en la medida en que se dé seguimiento a la evolución de profesores y alumnos, se sabrá cómo marcha el proceso de enseñanza-aprendizaje y la autoridad estará en condiciones de ajustar aquello que no funcione adecuadamente o que sea viable de mejorar.\r\nEste año se evaluarán a nivel nacional las materias de Matemáticas y Español, tanto en primaria como en secundaria, además de Educación Cívica y Ética. «Año a año se rota una materia, el año pasado fue Ciencias, antes Biología, y así cambiará una anualmente, pero las básicas no varían, que son Matemáticas y Español.\r\nPrecisó que esto se debe a que Matemáticas y Español son materias estructurales, pues quien conoce y aprende Matemática puede desarrollar otras áreas de conocimiento exacto como Física o Química, mientras que Español es la lengua fundamental que permite la comprensión de áreas como Sociología, Historia o Geografía.\r\nSeñaló que en el Estado de México serán 11 mil 571 planteles de primaria y secundaria, públicas y privadas, las que participen en la evaluación de ENLACE 2013, lo que significa 8.7 por ciento del total nacional.\r\nPrecisó que lunes y martes se evaluará a los alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria, mientras que miércoles y jueves se aplicará la prueba ENLACE a los estudiantes de secundaria.\r\nHéctor Morales señaló que después de ocho años continuos de aplicación, ENLACE comienza a ofrecer resultados concretos en beneficio de los estudiantes mexiquenses, y como ejemplo dijo que en el primer año de evaluación (2006) solamente el 12 por ciento de los alumnos resultó en el rango de «Bueno» a «Muy Bueno», mientras que en los resultados del 2012 ya fueron 40 por ciento de los evaluados los que ocuparon ese nivel de desarrollo académico.\r\nConsideró que la prueba ENLACE ha sido muy útil también para los profesores mexiquenses, quienes han dado seguimiento a sus alumnos y han hecho los ajustes necesarios para mejorar el aprovechamiento escolar.