NEZAHUALCÓYOTL, México, 23 de Sep.- El gasto nacional en educación pasó de 6.5 a 6.4 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) en el sexenio de Felipe Calderón Hinojosa, 1.6 puntos por debajo del 8 por ciento establecido en el artículo 25 de la Ley General de Educación, infirmó el Centro de Estudios de las Finanzas Públicas (CEFP) de la Cámara de Diputados.\r\nDe acuerdo con un estudio de la CEDP, de 2007 a 2012 la evolución del gasto educativo en términos reales registró un crecimiento anual bajo, con el que, sin embargo, se favorecieron los niveles medio superior y superior.\r\nEn el documento «Breve análisis del desempeño educativo en el sexenio 2007?2012», el CEFP mencionó que ambos niveles, aunque fueron apoyados con mayor presupuesto, también recibieron más estudiantes, lo que mantuvo el gasto por alumno casi constante.\r\nIndicó que la asistencia escolar se logró resolver en gran medida en ese lapso. Sin embargo, preocupan los bajos niveles de desempeño educativo, así como las altas tasas de abandono en secundaria, bachillerato y profesional.\r\nDetalló que el gasto nacional en educación creció en el sexenio un promedio real de 2.2 por ciento anual, al ubicarse en 975.7 mil millones de pesos (mdp). De esa cifra, 78.3 por ciento corresponde a gasto público y 21.7 por ciento del sector privado.El CEFP subrayó que mientras la Federación incrementó el gasto a una tasa promedio anual de 2.4 por ciento, los estados lo hicieron a una tasa de 1.8 por ciento y los municipios en sólo 0.8 por ciento.\r\nDestacó que el presupuesto destinado a la educación básica tuvo un incremento muy moderado (0.6 por ciento anual); en tanto, los niveles medio superior y superior obtuvieron un aumento de 5.9 y 5.7 por ciento anual, respectivamente.\r\nEl CEFP resaltó que al analizar el gasto público por alumno se aprecia que en ninguno de los niveles educativos -preescolar, primaria, secundaria, profesional técnico, medio superior y superior- hubo un crecimiento promedio anual superior a uno por ciento.\r\nAbundó que la meta establecida en el Plan Sectorial de Educación (PSE) buscaba alcanzar la cobertura universal en la educación básica. Este objetivo se logró casi en su totalidad para los niveles de primaria y secundaria, no así para preescolar, que a 2012 se ubicó en 84.6 por ciento.\r\nEn contraste, las metas para los niveles medio superior (68 por ciento) y superior (30 por ciento) sí se lograron e incluso se superaron, pues la cobertura de media superior es de 71.3 por ciento, en tanto que la de nivel superior es de 34.6 por ciento.\r\nEl CEFP indicó que si bien la asistencia universal a la escuela está muy cercana a lograrse en primaria y secundaria, la permanencia y conclusión están muy lejos de ser un objetivo logrado.