Staff MVT\r\n\r\nTOLUCA, México, 22 de Feb.- En nuestro país, la violencia entre infantes ocurre con mayor frecuencia en el nivel básico, afirmó el director general de Información, Planeación, Programación y Evaluación de la Secretaría de Educación mexiquense, Edgar Martínez Novoa, al participar en el Segundo Congreso Internacional sobre Maltrato, Abandono Infantil y Convivencia Escolar, organizado por la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México.\r\nAl presentar avances de los resultados del trabajo que se realiza en el marco del Programa de Valores por una Convivencia Escolar Armónica, desarrollado en coordinación con representantes de los 23 mil planteles de todos los niveles educativos de la entidad, el servidor público enfatizó el papel de los padres de familia como actores imprescindibles en la disminución de la violencia escolar.\r\nAnte los estudiantes, catedráticos e investigadores de instituciones de educación superior y centros de investigación de Estados Unidos, España e Inglaterra que participaron en este ejercicio académico, Martínez Novoa indicó que de acuerdo con los resultados del estudio, los estudiantes que son frecuentemente vigilados y atendidos por los padres tienen menor propensión a la violencia, en comparación con aquellos que no tienen suficiente atención y viven sólo con uno de los padres.\r\nAcompañado por el investigador de la Facultad de Ciencias de la Conducta de la UAEM, David Miranda García, puntualizó que sin duda, esto significa que el núcleo familiar continúa siendo el principal promotor de principios y valores.\r\nSeñaló que a través de la Red Interinstitucional del Programa de Valores por una Convivencia Escolar Armónica, instaurada en 2011 y cuya iniciativa fue firmada por 14 instancias y dependencias educativas, con el propósito de atender los casos de violencia en las escuelas, se han atendido 600 solicitudes.\r\nDetalló que con la finalidad de brindar una atención inmediata a los casos reportados como violencia escolar, entre los que se encuentra el acoso escolar o bullying, se cuenta con el apoyo de padres, docentes y alumnos, quienes trabajan con el respaldo de instancias gubernamentales, mediante centros regionales que proveen justicia restaurativa.\r\n