ZINACANTEPEC, México, 5 de Nov.- La Universidad Autónoma del Estado de México cuenta con 75 Brigadas Universitarias Multidisciplinarias, en las que participan 487 alumnos, quienes durante 2011 asisten a las comunidades más necesitadas del Estado de México para realizar trabajo social, como parte de la formación académica y responsabilidad social que les proporciona su alma mater.\r\nEstudiantes de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma del Estado de México, en coordinación con autoridades municipales, realizaron actividades tendentes a reducir el alto grado de analfabetismo que afecta a la comunidad adulta y el bajo rendimiento académico entre los niños adscritos al sistema escolarizado del municipio de Zinacantepec.\r\nAlumnos de todos los niveles educativos del municipio recibieron asesoría y regularización académica por parte de alumnos de las licenciaturas en Economía y Actuaría, que agrupados en Brigadas de Servicio Social retribuyen a la sociedad la oportunidad de acceder a una educación de nivel superior de calidad.\r\nLos integrantes de estas brigadas, Gerardo Zarate Bernal, Jessica Paola Alanís Ramírez, José Miguel Martínez Betancourt y Ricardo Jiménez Colín, refirieron que las actividades que llevaron a cabo fueron definidas luego de realizar un trabajo mediante el cual fue posible observar las áreas donde su estancia y conocimientos impactarían en mayor medida al interior de la comunidad.\r\nSe determinó ofrecer a la población en general regularizaciones académicas, para lo cual el ayuntamiento acondicionó la Casa de Cultura «Matilde Zúñiga» y la Biblioteca Pública «Prof. Carlos Hank González» del municipio.\r\nPara atender a los diferentes sectores de la población, los estudiantes universitarios establecieron un plan de trabajo en el que fueron designadas las áreas o materias (especialmente Matemáticas y Estadística) que se iban impartir por día, así como las sesiones de alfabetización para los adultos.\r\nJessica Paola Alanís Ramírez, estudiante de Actuaría de la Facultad de Economía de la UAEM, subrayó que durante los casi seis meses que trabajó junto con sus compañeros fue posible evaluar el desempeño de los estudiantes que asistían a las asesorías.\r\n»Especialmente los chicos de nivel medio superior, quienes mostraban las mejoras que tenían en sus evaluaciones escolares, lo que sin duda, significó para nosotros grandes satisfacciones», comentó Alanís Ramírez.